September 2nd, 2015

1. я

На письма трудящихся реагируют

На упоминание Васильевой и тему уничтожения еды наложено информационное эмбарго


55E3DD151A127

Ламентации о глупости власти в связи с освобождением Васильевой, публичным уничтожением еды и проч. политическими шоу достигли адресата.

Как сообщили мне вчера друзья-журналисты, на упоминание Васильевой и тему уничтожения еды наложено информационное эмбарго.

Проблема в том, что экономика и социальная сфера не подсказывают никакой позитивной повестки. А украинская тематика обществу остобрыдла.

Поэтому будут интенсивнее внедряться элементы мобилизационной идеологии: сплочение вокруг вождя, патриотический подъем, преодоление трудностей, противостояние супостатам, успехи импортозамещения.

В общем, вперед, в начало 1980-х!

Источник: http://www.kasparov.ru/material.php?id=55E3DAC6C9C48

***
P.S. Ламентация - это:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F

promo solvaigsamara october 20, 2016 05:00 2
Buy for 20 tokens
" Любая война начинается с желания войны. Когда войны никто не хочет, ее и нет. Сегодня же русские войны захотели. И непростой войны — ядерной. А раз мой народ хочет войны, он будет ее иметь. И именно такую, какую хочет. Конечно — преступление. Но не это важно. А — то,…
1. я

Тест по школьным предметам

Screenshot_2

Что касается Дня знаний, то у «Медузы» есть составленный на базе школьных учебников тест по всем предметам — прежде всего для родителей, а не для учеников.

***

P.S. Мне стыдно говорить о своих результатах...:-(((
А какие у вас, друзья?
1. я

Дмитрий Быков. АД ШКОЛЫ В ЭПОХУ ДВОЙНОЙ МОРАЛИ

Оригинал взят у jewsejka в Дмитрий Быков // "Собеседник", №33, 2-8 сентября 2015 года
.
13-14.jpg

АД ШКОЛЫ В ЭПОХУ ДВОЙНОЙ МОРАЛИ

Первое сентября, скажу по чести, никогда особенно не нравилось мне – ни в ученические, ни в учительские времена. Пусть подлизы всех мастей рассказывают, как они скучали по школе, – мы-то знаем, что каникулы лучше, что просыпаться утром и по холоду бежать в класс, даже самый дружелюбный, никому не в радость.

А если учесть, что в эпоху двойной морали ни в одном классе нельзя избежать травли и стукачества, пусть в гомеопатических количествах, школа вообще начинает казаться адом. Но странное дело – в последнее время я все радостнее встречаю именно День знаний, подаренный нам, если помните, К.У.Черненко в эпоху предыдущего маразма.

В чем дело? В том, что школа – со всеми ее трудностями, издевательствами, бессмысленными заданиями и т.д. – остается островком нормы. Да, у нас мало новых методик; да, преподаем мы по старинке, как в доинтернетовскую эпоху, и ни новых концепций, ни оригинальных способов их внедрения мы за последнее время не породили. Но все-таки в школе не жгут продукты, не занимаются тотальным оболваниванием (хотя, что говорить, есть поползновения и в этой области); церковь не считается там полноправной хозяйкой и не занимается публичным отрицанием законов природы; культ личности директора существует не везде; в школе еще не учат, что Россия – оплот истинных ценностей, а кругом враждебный мир.

В школе осталось нечто от идеалов просвещения. Там сохраняется даже нечто вроде плюрализма мнений, поскольку классу предлагают поспорить о городничем или Пьере Безухове, дать собственную оценку Ленину или Сталину. Главное же – в школе есть еще живые детские глаза, есть реальный интерес к тому, как все устроено, есть прекрасное, умное молодое поколение, которому не успели еще загадить мозги.

В сегодняшней России школа остается островком нормы. И когда мы возвращаемся туда, мы с радостью убеждаемся, что дважды два еще четыре, а не столько, сколько насчитают Чуров или ВЦИОМ. Что результатом взаимодействия кислоты с основанием являются соль и вода, а народное самоуправление называется демократией, а не хунтой; хунтой называется совсем другая вещь. В школе объясняют, что такое фашизм, возвращают трезвый взгляд на инквизицию и доносы, напоминают, чем кончаются диктатуры и засилье невежд. Школа – это душевное здоровье. И потому первое сентября – последний действительно общенародный праздник. Объединяющий нас даже сильнее, чем Новый год, потому что школьник переходит в следующий класс, а у нас один и тот же год может длиться десятилетиями.

С праздником, дорогие ребята и уважаемые взрослые. С последним праздником, единым для всей страны.
.